Categoria: Educação Superior

No Brasil, as gigantes com fins lucrativos continuam crescendo: The World View, Inside Higher Education

Ver postagem original aqui (em inglês). In 2015, the Brazilian for-profit private sector in Higher Education registered a net income of R$ 49.3 billion (around US$ 14 billion). About 36% of this number comes from the 12 biggest educational groups. The relative size of these companies based on their share of total higher education enrolments are: …

Continue lendo

O Desafio de Construir uma Universidade de Pesquisa

The challenge of building a research university; Marcelo Knobel and Renato HL Pedrosa, University World News, 29 April 2016, Issue No:411. Ler artigo completo AQUI (em inglês) The University of Campinas, or Unicamp, is a state-funded, comprehensive university. When it was founded 50 years ago, it was the second such university to be established in the …

Continue lendo

Exames de ingresso nacionais: uma visão do Brasil

Schwartzman, S. and M. Knobel (2016). “High-Stakes Entrance Examinations: a View From Brazil.” International Higher Education 85 (Spring, 2016): 19-20. https://ejournals.bc.edu/ojs/index.php/ihe/article/view/9242 In Brazil, the growing dominance of the national exam for secondary education as a massive, unified entrance exam for higher education has several detrimental consequences. Besides effectively shaping the high school curriculum, with clear …

Continue lendo

Inovação no Currículo (em Espanhol)

Estimativa de efeito de pares com predição de conexões sociais : Evidências de duas Universidades no Brasil e na Russia

Higher School of Economics Research Paper No. WP BRP 30/EDU/2015 Oleg Poldin National Research University Higher School of Economics Tania P. Simoes Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Marcelo Knobel Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Maria Yudkevich National Research University Higher School of Economics (Moscow) Abstract: Social interactions with peers during learning have a significant impact …

Continue lendo

Jornal da Unicamp: Quanto Custa um Professor Titular?

Jornal da Unicamp No. 632, 2015 Leia artigo completo AQUI Em um livro recente, Philip G. Altbach e colegas apresentam uma comparação criteriosa da remuneração de docentes universitários em diferentes países (Altbach et al., eds., Paying the Professoriate: A Global Comparison of Compensation and Contracts, / Remuneração de Docentes: uma Comparação Global de salários e …

Continue lendo

The World View: Mais Reflexões sobre o Ciência sem Fronteiras

Artigo completo em inglês, publicado no blog  “The World View” da revista eletrônica  “Inside Higher Education”. Veja o artigo completo AQUI.  

Universidades com fins lucrativos no Brasil

Segue o link para o interessante artigo de Elizabeth Redden para o Insider Higher Education (em inglês): U.S. For-Profits in Brazil  

International Higher Education: Quanto vale um Professor Titular? O desafio de atrair os melhores talentos

Artigo publicado no International Higher Education, No. 81, Summer 2015. Veja artigo completo (em inglês) AQUI. Há muitos fatores que motivam a busca de uma carreira acadêmica, incluindo a liberdade acadêmica, o prestígio, a estabilidade, a curiosidade, entre outros. No entanto, o salário também é fundamental para as futuras escolhas de carreira de jovens talentos. No …

Continue lendo

University World News: Ampliar acesso sem perder qualidade

Ver artigo completo AQUI.