Publicações do autor

No Brasil, as gigantes com fins lucrativos continuam crescendo: The World View, Inside Higher Education

Ver postagem original aqui (em inglês). In 2015, the Brazilian for-profit private sector in Higher Education registered a net income of R$ 49.3 billion (around US$ 14 billion). About 36% of this number comes from the 12 biggest educational groups. The relative size of these companies based on their share of total higher education enrolments are: …

Continue lendo

Nanomagnetismo: Seminário no Waterloo Institute of Nanotechnology

Em maio de 2016 apresentei um seminário no Waterloo Institute of Nanotechnology (WIN). A íntegra do seminário pode ser visualizada AQUI.

O Desafio de Construir uma Universidade de Pesquisa

The challenge of building a research university; Marcelo Knobel and Renato HL Pedrosa, University World News, 29 April 2016, Issue No:411. Ler artigo completo AQUI (em inglês) The University of Campinas, or Unicamp, is a state-funded, comprehensive university. When it was founded 50 years ago, it was the second such university to be established in the …

Continue lendo

Exames de ingresso nacionais: uma visão do Brasil

Schwartzman, S. and M. Knobel (2016). “High-Stakes Entrance Examinations: a View From Brazil.” International Higher Education 85 (Spring, 2016): 19-20. https://ejournals.bc.edu/ojs/index.php/ihe/article/view/9242 In Brazil, the growing dominance of the national exam for secondary education as a massive, unified entrance exam for higher education has several detrimental consequences. Besides effectively shaping the high school curriculum, with clear …

Continue lendo

Inovação no Currículo (em Espanhol)

Entrevista para Rhonda Broussard: One Good Question

One Good Question This post is part of a series of interviews with international educators, policy makers, and leaders titled “One Good Question.”  These interviews provide answers to my One Good Question (outlined in About) and uncover new questions about education’s impact on the future.

Estimativa de efeito de pares com predição de conexões sociais : Evidências de duas Universidades no Brasil e na Russia

Higher School of Economics Research Paper No. WP BRP 30/EDU/2015 Oleg Poldin National Research University Higher School of Economics Tania P. Simoes Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Marcelo Knobel Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Maria Yudkevich National Research University Higher School of Economics (Moscow) Abstract: Social interactions with peers during learning have a significant impact …

Continue lendo

Boletim da SBPMat / Gente da nossa comunidade: entrevista com o cientista Marcelo Knobel.

Publicado no boletim da SBPMAt, agosto de 2015. Leia artigo completo (original) AQUI. Pesquisa científica, materiais magnéticos, divulgação científica e ensino superior seriam, talvez, as expressões maiores numa nuvem de tags que representasse o professor Marcelo Knobel. Nascido em Buenos Aires (Argentina) em 1968, Marcelo Knobel veio morar no Brasil, mais precisamente em Campinas (SP), …

Continue lendo

Jornal da Unicamp: Quanto Custa um Professor Titular?

Jornal da Unicamp No. 632, 2015 Leia artigo completo AQUI Em um livro recente, Philip G. Altbach e colegas apresentam uma comparação criteriosa da remuneração de docentes universitários em diferentes países (Altbach et al., eds., Paying the Professoriate: A Global Comparison of Compensation and Contracts, / Remuneração de Docentes: uma Comparação Global de salários e …

Continue lendo

Agência FAPESP: NanoAventura recebe menção honrosa no prêmio Mercosul de C&T

Elton Alisson | Agência FAPESP – Ver reportagem completa AQUI Os professores da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) Marcelo Knobel, Marcelo Firer e Ernesto Kemp, juntamente com Sandra Elena Murrielo – que foi pós-doutoranda da instituição com Bolsa da FAPESP e atualmente é professora da Universidad Nacional de Rio Negro, na Argentina –, receberam uma …

Continue lendo